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《当好家庭教育的传播者》——记任丘王若梅老师

时间:2019-05-22    作者:网站编辑    来源:河北省关工委

按:王若梅是任丘市北辛庄牛村幼儿园幼儿教师,任丘市教体局家庭教育讲师团讲师,国家二级心理咨询师。近年来,她在做好?#23616;?#24037;作的同时,潜心学习,掌握并熟知孩子身心发?#26500;?#24459;和特点,在帮助解决家长教育孩子的种种困惑、提升孩子学习的内动力等方面有一套较完整的方式方法,先后在市第四实验小学、任丘市实验小学大型家庭教育报告会主讲。下面是王若梅老师应任丘市关工委的要求提交的心得体会,发自肺腑,直抒胸臆,值得同行老师们学习借鉴思考。

我叫王若梅,在北辛庄牛村幼儿园工作,是一名幼儿园老师。我之所以现在从事家庭教育,是因为我自己在养育孩子的过程当中,出现了很多的错误。在处理我的家庭关系、夫妻关系时,自己不会处理,以至于夫妻关系很糟糕,亲子关系很糟糕,婆媳关系很糟糕。有一次我家先生下班回到家说:“你知道吗?每天下班回家之前我都在小区里面溜达两圈再回家,我不想回家,我怕回家后和你吵架 ……”。在那一刻,我心里很难受,这不是我想要的家庭,这也不是我想要的伴侣,这更不是我想要的夫妻关系。所以我下决心要改变自己,走上了一条学习的道路。

在这条路上,我发现,学习可以让一个人越来越有智慧。在我与孩子相处的过程当中,我更加懂得孩子行为背后的心理成因,在处理家庭关系、夫妻关系时,我也更加懂得如何有智慧的去处理这些关系,?#39029;?#20102;学习的受益者。当时我就想,我作为一名老师,我都不懂得如何去教育孩子,那家长就会更不懂,所以我就试着去给一些家长讲,把我从书里看到的、课堂上学到的去和大家分享,有很多家长因此而受益,给予了我很好的反馈,这些反馈也支?#20540;?#20102;我继续做这个事情。

在讲的过程当中,我最大的一个收获就是我的成长速度更快了,?#37096;?#30340;词汇就是教化自己的过程,?#39029;?#20102;传播家庭教育的最大受益者。一路走来,我不仅在幼儿园教学,在幼儿园搞家庭教育讲座,我还利用晚上和周六、周日的时间,帮助一些幼儿园的朋友去那些幼儿园?#37096;巍?/span>

就这样一直到2017年,我进入了任丘市教体局家庭教育讲师?#29275;?#32467;识了教体局党群科科长兼局关工委秘书长曹志峰老师和刘朝晖老师,两位领?#32423;?#38750;常重视家庭教育,尤其是在上次教体局组织的家庭教育志愿者去石家庄学习,通过不断的交流和沟通,我们彼此之间的了解也越来越深。

后来接到了刘老师的通知,让我去市第四实验小学?#37096;巍?#35828;实在的,我原来的讲座是几十人甚至二、三百人的场面,包括在教师发展中心给老师做培训都是得心应手的。市第四实验小学这次两千多人的讲座,并且是家长和孩子同时听课,对于我来说是一个挑战。因为作为主讲人,你既要兼顾到家长的家庭教育,又要兼顾到孩子的教育。突破重重困难,我自己找到了一个主题,那就是从心理需求入手,一共用了九天的时间准备这个课程,可以说是茶不思?#20849;?#24819;,连睡觉都睡不好,就在想怎么把这个课讲好?功夫不?#27827;?#24515;人,在刘老师和家庭教育志愿者朋友们的鼓励下,四实小的这一场讲座非常成功,这也给我带来了很大的信心!随后市教体局?#32844;?#25490;了辛中驿学区东王团小学、北辛庄学区第五实验小学,还有任丘市实验小学两千多人的家庭教育讲座。

一路走下来,我对家庭教育这个事?#20826;?#28385;了热爱和信心,我感受到了家长对家庭教育知识的渴望,还有孩子们与?#25913;?#20043;间那?#32844;?#30340;链接太少太少。不是孩子不想链接,是我们?#25913;?#19981;懂得如何与孩子链接,所以我真的希望把我所知道的这些传递给更多的家长,让更多的家长懂教育,懂孩子,懂得如?#38395;?#21512;老师。我们都知道,任丘市实验小学学生多,任课老师的工作量非常大,非常需要家长支持老师的工作。而我所做的家庭教育,不仅仅是在向家长传递家庭教育知识,更是在促进家校的配?#24076;?#20849;同支?#20540;?#23401;子的成长。

在我学习的过程当中,我看到孩子身上发生的所有问题,根源都来自0到6岁,所以如果有机会的话,我觉得家庭教育入手不能从孩子上幼儿园或者是上小学开始,而是从领结婚证前就要开始学习,学习如何做女人,学习如何做男人,如何处理夫妻关系,如何处理婆媳关系,如何在0到3岁,3到6岁给到孩?#24188;?#22909;的陪伴。我们老祖宗讲三岁看大七岁看老,让更多的家长知道我们把孩子生下来,0到7岁,对于孩子的一生有多么的重要,让?#32844;?#22920;妈从零起点就知道如何正确的去引导孩子,而不是等孩子在青春期出现问题才去解决。作为家庭教育的传播者,我非常关注社会上发生的各种各样有关孩子的事件。孩子身上出现的所有的事件,所有的偏差行为,?#21152;敫改?#26377;关,与孩子的童年有关!

0到6岁的教育是孩子一生的奠基教育,孩子的心智发展,人格发展,全部来自于0到6岁。我?#36763;?#20010;心愿和梦想:

第一:作为教育的受益者,我愿成为家庭教育的传播者和践行者,?#21483;?#26356;多的?#25913;?#23398;习成长,以支?#20540;?#23401;子的成长,让更多生命喜悦绽?#29275;们?#23478;万户笑起来!

第二个梦想,那就是做真正有爱、懂孩子的幼儿教育。上次在教师发展中心,我听了沧州二幼郭丽娟园长作的一次讲座,我看?#35762;?#24030;二幼在实施真正有利于孩子一生发展的教育,那就是让孩子在真爱、规则、平等、自主的环境下成长。我作为一名幼儿园老师,如果有机缘的话,我希望去做真爱、规则、自主教育的幼儿园,成为任丘的幼教标杆,引领更多的老师懂孩子的心理发展历程,让更多的家长懂孩子的成长规律!

在传播家庭教育的这条路上,我会和我的伙伴们一路同行!感恩任丘市关工委领?#32423;?#25105;的鼓励和支持!感恩所有关注家庭教育的教育工作者!传播家庭教育这条路任重而道远,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!  

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